Полный курс химии  
Главная страница
Теоретические основы химии
Органическая химия
Определения
Великие ученые
Полезное
Рефераты по химии
Полимеры
Новости
Каталог предприятий
Статьи
Практическая химия
Доска объявлений
Химия на досуге
Индустрия химии в России находится в стадии

Примеры решения задач

« Вернуться к содержанию

Задача 1. Какой объем (при н.у.) занимает кислород, выде­лившийся из одного моля каждого из веществ: KClO3, КMnО4, КNО3, HgО?

Решение. Все реакции разложения данных веществ протекают при нагревании:

2KClO3 = 2КСl + ЗО2↑,

MnО4 = К2MnО4 + MnО2 + О2↑,

NO3 = 2КNО2 + О2↑,

2HgO = 2Нg + О2↑.

Согласно этим уравнениям, из одного моля КClO3 выделяется 1,5 моль О2, из одного моля остальных трех веществ - по 0,5 моль О2.

Задача 2. Докажите, что оксид серы (IV) является веществом с двойственной окислительно-восстановительной функцией.

Решение. Сера в SО2 находится в промежуточной степени окисления +4, и может как повышать степень окисления (быть восстановителем), так и понижать ее (быть окислителем).

Восстановительные свойства SО2 проявляет в реакциях с сильными окислителями, например, с перманганатом калия:

5SО2 + 2КМnО4 + 2Н2О = 2Н2SО4 + К2SО4 + 2МnSО4 .

Окислительные свойства SО2 проявляет, например, в реакции с сероводородом:

SО2 + 2Н2S = 3S + 2Н2О.

Задача 3. Напишите уравнения реакций, характеризующих, следующие превращения:

SО2Na2SО3NаНSО3Nа2SО3Nа2SО4.

Решение. При пропускании SО2 через избыток раствора гидроксида натрия образуется сульфит натрия:

SО2 + 2NаОН = Na2SО3 + Н2О.

При пропускании избытка SО2 через раствор сульфита натрия образуется гидросульфит натрия:

SО2 + Na2SО3 + Н2О = 2NаНSО3.

Гидросульфит натрия при нагревании разлагается:

2NаНSО3 = Nа2SО3 + SО2 + Н2О.

Серная кислота вытесняет сернистую кислоту из сульфитов:

Nа2SО3 + Н2SО4 = Nа2SО4 + SО2+ Н2О.

Задача 4. Какую массу оксида серы (VI) надо растворить в 100 г 91%-ного раствора серной кислоты для того, чтобы полу­чить 30%-ный олеум?

Решение. Олеум  это раствор SО3 в 100%-ной Н2SО4. Про­цесс получения олеума разобьем на две стадии. Сначала найдем, сколько надо добавить SО3, чтобы 91%-ная серная кислота пре­вратилась в 100%-ную.

SО3 + Н2О = Н2SО4.

В исходной серной кислоте содержалось 100.0,09 = 9 г Н2О, что составляет 9/18 = 0,5 моль. Для реакции с таким количеством воды необходимо 0,5 моль SО3 (массой 0,5∙80 = 40 г); при этом образуется 0,5 моль Н2SО4 (массой 0,5.98 = 49 г). Общая масса 100%-ной серной кислоты после добавления 40 г SО3 станет рав­на 91 + 49 = 140 г.

Для получения 30%-ного раствора SО3 в серной кислоте к 140 г Н2SО4 надо добавить х г SО3, тогда масса олеума станет равна 140+х, а массовая доля SО3 составит

ω(SO3) = x/(140 + x) = 0,3,

откуда х = 60 г. Общая масса добавленного SО3 равна 40 + 60 = 100 г.

Ответ. 100 г SО3.

Задача 5. В процессе синтеза оксида серы (VI) из оксида се­ры (IV) и кислорода в замкнутом сосуде давление в реакционной смеси упало на 20,0% (при постоянной температуре). Определите состав образовавшейся газовой смеси (в % по объему), если в ис­ходной смеси содержалось 50% оксида серы (IV) по объему.

Решение. По условию, в исходной смеси содержалось равное количество SО2 и О2: v(SО2) = v(О2) = х, общее число молей v1 = 2х.

Реакция образования SО3 из SО2 и О2 - обратимая:

2SО2 + О2 2SO3.

Пусть в реакцию вступило у моль О2, тогда израсходовано 2у моль SО2, и образовалось 2у моль SО3. В полученной смеси содержатся: v(SО2) = х-2у, v(О2) = х-у, v(SО3) = 2у, общее число молей v2 = (х-2у) + (х-у) + 2у = 2х-у.

Реакция проводится в замкнутом сосуде, поэтому давление в сосуде при постоянной температуре прямо пропорционально общему количеству газов:

р21= 0,8 (по усл.) = v2/v1 = (2х-у) / 2х,

откуда у = 0,4x. Объемные доли газов в конечной смеси равны их мольным долям:

ω(SО2) = v(SО2) / v2  100% = 0,2x / 1,6x  100% = 12,5%,

 ω(О2) = v(О2) / v2  100% = 0,6x / 1,6x  100% = 37,5%,

ω(SО3) = v(SО3) / v2  100% = 0,8x / 1,6x  100% = 50,0%.

Ответ. 12,5% SО2, 37,5% О2, 50,0% SО3.

 

А знаете ли вы что...
Известный итальянский математик Бонавентура Кавальери страдал падагрой. Во время приступов болезни он усиленно занимался математикой. И боль прохо­дила.